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Como tornar-se persuasivo

Categoria: Administração e Gerenciamento

Como tornar-se Persuasivo
Curso apresentado em slides, sem videoaulas
Inscrições abertas Carga Horária: 16 Horas
Curso do Parceiro:
 

Contribuir para que o aluno melhore e/ou mude seu comportamento nos diferentes contextos, no ambiente de trabalho e também na vida pessoal.

Investimento:

49 ,00

à vista ou em até 9x

Formas de pagamento

Curso apresentado em slides, sem videoaulas

Apresentação
1 Unidade 1 - Persuadir, Influenciar e Manipular: Diferenças e Semelhanças.
1.1 A necessidade da Ética
1.2 Por que é importante ser persuasivo?
1.3 Persuasão
1.4 Influência
1.5 Manipular
1.6 Metáfora do Golfinho, da Carpa e do Tubarão
2 Unidade 2- Aspectos Importantes para Persuadir
2.1 Técnicas que Contribuem para o Processo de Persuasão I
2.2 Técnicas que Contribuem para o Processo de Persuasão II
2.3 Habilidades Gerenciais para Persuadir
3 Unidade 3- Persuasão I
3.1 Narrador ou Analista
3.2 O Constrangedor ou Pragmatista
3.3 O Estilo Lenhador/Conservantista
3.4 Aspectos Positivos do Estilo:
4 Unidade 4 - Persuasão II
4.1 O Estilo Provedor/Catalisador
4.2 O Estilo Vendedor/Estrategista
4.3 O Estilo Aglutinador/Idealista
4.4 Alcançar o Sucesso
4.5 O Estilo Provedor pode ser ineficiente quando:
4.6 O Estilo Vendedor/Estrategista
4.7 Segundo Zuker o estilo vendedor é mais eficaz quando:
4.8 O Estilo Aglutinador/Idealista
4.9 Para Alcançar o Sucesso

Profissionais que desejam persuadir, influenciar e manipular.

Carmem Lucia da Silva

Mestra em Educação pela Pontifícia Universidade Católica de Belo Horizonte/MG com tese aprovada em "Interatividade em Educação Online" em 2007;
Especialização em Educação à Distância realizada pelo SENAC em març/2006;
Especialista em Métodos e Técnicas de Ensino pela Universidade Salgado de Oliveira em São Gonçalo/RJ;
Graduada em Pedagogia pela Universidade Presidente Antônio Carlos, Unipac;
Atuou como palestrante, celetista e professora em instituições, como: SENAR, FEAD, UNITINS, SEBRAE, e outras.

Atendimento (19) 3849-9280

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